为持续稳定地促进志愿服务项目化，建立校地共建长效机制，5月28日下午，在院团委书记胡文军老师的指导下，化工宣教志愿者再次前往畔湖湾小学开展校地共建“小小科学家训练营”活动。

基于“小小科学家们”的天性和特点，我们对不足之处进行了及时的改进。运用了更为高效的授课方式，并穿插游戏环节来提高了课堂的趣味性，进一步实现了“将美好意识转化为实际行动”的构想。宣教的志愿者梁思琪、黄子芳同学正式开始第三堂“垃圾分类”授课。让我们一起来看看吧！

首先，两位小老师先向同学们说明了目前垃圾污染的现状及垃圾的主要处理途径。其后，小老师向同学们传达垃圾分类的必要性和意义。然后通过科学实验视频和趣味分类游戏来介绍了垃圾分类的方法和常见误区。同学们分组并积极参与比赛，全程都表现出了对此浓烈的兴趣。最后，小老师们呼吁同学们共同参与日常生活“垃圾分类，循环利用”中来。通过此次活动同学们学到了垃圾分类相关的知识，掌握了垃圾分类的方法。

爱因斯坦曾说：“兴趣永远是最好的老师”。因此我们努力寻求一切可调动小朋友积极性的授课方式，使其注意力更为集中，课堂的科学氛围更为浓厚。在授课过程中学生们了解到垃圾分类的方法，知晓了自己现阶段可为环保做的一份贡献，同时这又为我校学子锻炼实践能力提供一个良好的平台。敬请期待下一期的“小小科学家训练营”吧！

（责编/段伟豪 初审/李会元 终审/刘立刚）