专业学位类别（领域）代码：0856

专业学位类别（领域）名称：材料与化工

编制单位：湖南理工学院（化学化工学院）

第一部分 专业学位类别概况和发展趋势

一、专业学位类别概况

材料与化工专业学位类别是与材料工程、化学工程、冶金工程、纺织工程、林业工程、轻工技术与工程、石油与天然气加工工程和材料化工安全工程等相关的行业领域任职资格相联系的专业性学位，侧重于工程研究、工程开发和工程应用，主要为材料与化工行业相关部门培养具有产品研究与开发、技术开发与应用、工程设计与实施、技术革新与改造、工程规划与管理等方面的基础扎实、素质全面、工程实践能力强，并具有一定的国际视野和跨文化环境下交流能力的创新性应用型高层次人才。

二、发展趋势

材料与化工属于现代材料科学、化学和化工领域的重要分支，是发展众多高科技领域的基础和先导。本专业依托地方深厚的产业资源禀赋，面向国家和湖南省在现代石化领域急需，围绕化工新材料产业发展的“卡脖子”环节，在研究型人才培养、前沿基础理论、关键核心技术、产业服务等方面提供强有力的支撑，设有化学工程、无机材料及高分子材料三个方向。

1.化学工程

本方向依托湖南省协同创新中心、省重点实验室等创新平台，开展石油化工精细化、精细化学品及中间体精细分离、稀贵金属高值利用、绿色催化等领域的基础和应用研究。在相关过程反应和传递等化工基础问题研究，过程工业放大，新工艺、新材料的开发与应用，复杂化工过程进行模拟和优化等领域形成了自己的特色。

2.无机材料

本方向依托先进碳基功能材料省重点实验室和省高校科技创新团队，开展以纳米碳纤维、碳纳米管、石墨烯等碳材料为核心的无机非金属材料制备新方法、新机制及在化学储能、光电催化等领域的基础与应用研究。在碳纳米复合材料的结构调控及储能性能、石墨烯基产品应用开发、碳基功能材料光电催化等领域形成了自己的特色。

3.高分子材料

本方向依托省“121”人才工程人选、省专业带头人领衔的学术梯队，结合岳阳产业经济特色，围绕石油化工行业开展精细化工合成、高分子材料合成、高分子材料改性等领域的的基础与应用研究。在石油化工下游高附加值化学品开发及产业化研究、环氧树脂和高分子吸附材料的合成、改性及应用等领域形成了自己的特色。

第二部分 硕士专业学位的基本要求

一、获本专业学位应具备的基本素质

1.政治素养

本专业硕士生应拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，热爱祖国，遵纪守法，具有服务国家和人民的高度社会责任感。

2.学术素养

本专业硕士生应具有良好的工程素养，能够熟练运用科学的思维和方法，掌握本类别相关专业领域的基础理论、先进方法和技术手段，了解其技术现状和发展趋势，在本行业某一领域具有从事工程设计与运行、分析与集成、研究与开发、管理与决策能力，并能够胜任高层次工程技术和工程管理工作。身体健康，具有良好的心理素质和环境适应能力。具备良好的职业素养和创业精神、科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风。

3.学术与职业道德

本专业硕士生应诚实守信，恪守学术规范、职业道德和工程伦理，尊重他人的知识产权，拒绝抄袭与剽窃、伪造与篡改等学术不端行为。富有合作精神，能够正确对待成功与失败，具有良好人际沟通能力，树立负责任的工程理念，能够正确理解和处理个体与集体和社会的关系，工程与经济、社会、环境可持续发展的关系。本专业的硕士研究生在科学研究和学术活动中应当遵守以下学术道德规范：

（1）严格遵守国家的法律法规及相关规章制度，以坚守学术道德为己任。

（2）坚持实事求是、严谨治学的学风，自觉维护学术事业的神圣性、纯洁性与严肃性。

（3）自觉维护知识产权，充分尊重他人的研究成果，尊重他人的辛勤劳动和学术贡献。

（4）对学位论文和其它自主发表的科研成果独立承担法律责任。严禁以任何方式漠视、淡化、曲解乃至剽窃他人成果，杜绝篡改、假造、选择性使用实验和观测数据。

（5）成果和论文必须有完整的实验记录和原始数据，在成果和论文中根据作用和贡献合理署名。

（6）坚持求真务实，诚实守信，严谨治学，洁身自律，树立正确的学术价值观，杜绝沽名钓誉、急功近利、粗制滥造、投机取巧等不正之风，自觉抵制和坚决杜绝任何学术不端行为，严格遵守相关保密规定，维护国家安全和信息安全。

二、获本专业学位应掌握的基本知识

1.基础知识

本专业硕士生应掌握坚实的基础知识，包括数学、物理、化学等基础知识和相关的专业基础知识。具备科学研究方法与论文写作基本知识；还掌握新时代中国特色社会主义理论与实践、工程伦理、自然辩证法、信息检索、知识产权、管理与法律法规等人文社科知识；掌握一门外国语。

2.专业知识

本专业硕士生应掌握系统的专业知识，包括共性专业知识和各领域的专业知识。共性的专业知识包括：高等有机化学、现代物理化学、高等分离工程、材料结构表征、材料与化工传输原理、高分子化学等。

3.实验知识和实践经验

本专业硕士生应系统掌握某特定材料与化工研究方向的专门知识和实验技能，包括理论体系、合成技术、性能表征和专门研究方法，了解其现状和发展趋势，具备承担化学教学、科研、技术和业务管理工作的能力。

三、获本专业学位应接受的实践训练

本专业硕士生在学期间需完成专业实践环节，采用集中时间和分段时间相结合的方式，原则上应在完成全部课程学习后方可进入专业实践阶段，专业学位研究生要求不少于半年的专业实践。具有两年及以上企业工作经历的研究生专业实践应不少于6个月，不具有2年企业工作经历的研究生专业实践时间应不少于1年。由校内导师和校外实践导师共同制定所指导研究生的专业实践任务要求和考核指标。专业实践内容应与学位论文选题具有关联性，与培养目标相符，实践成果能够反映研究生在工程能力和工程素养方面取得的发展。

本专业硕士生须提交专业实践学习计划和专业实践工作记录，研究生参加专业实践活动结束后，编制专业实践成果总结材料。专业实践完成后应撰写不少于5000字的专业实践报告，并登录研究生管理信息系统在线提交专业实践学习报告，经导师考核合格后，由校内专家和行业专家组成的专业实践考核小组负责考核，考核合格者记8学分；不合格者不计学分。

四、获本专业学位应具备的基本能力

1.获取知识能力

本专业硕士生应了解材料与化工某一领域的动态和热点，具备自主学习和终身学习的能力，能够追踪最新技术发展趋势，理解、分析、综合国内外相关自然科学、工程技术、人文社会科学的信息与知识的能力。能够通过阅读、检索、学术交流、现场调研等途径获取所需的知识。硕士研究生在攻读学位期间，专业必修基础课的平均成绩应不低于75分（中等）。

2.应用创新能力

本专业硕士生应具备熟悉本研究方向的基本研究方法，了解本研究方向的国内外最新发展动态；能对自己的研究内容、研究方法、技术路线和研究结果进行简洁、清楚的陈述与表达，并能对他人的研究工作进行分析、评价与借鉴；具有应用科学理论方法、先进的手段、创新的思维，发现问题、解决问题，获得科学实验数据和进行合理分析的能力。专业学位硕士研究生在申请学位前，成果创新性要求应满足以下要求之一：

（1）在本专业领域重要国际期刊或国内核心期刊发表学术论文1篇；

（2）申请或授权国家发明专利1项；

（3）在协同创新活动中取得科技成果转化成效（见附件1）。

（4）参加“挑战杯”、“互联网+”等课外实践竞赛，并获省级三等奖以上奖励1项；

（5）参与导师省部级及以上科研项目1项，且贡献突出，经导师认可，院学术委员会认定通过；

对于不满足以上条件的硕士研究生，经本人提出申请，导师同意，提交学位分委员会研究认定是否达到授予学位条件（水平）。

以上成果要求与学位论文内容相关，以湖南理工学院为第一署名单位，（1）条中要求研究生为第一作者或导师为第一作者、研究生为第二作者。

3.应用知识解决实际问题能力

本专业硕士生应能够综合运用所学的知识和相关规范，在材料与化工某一领域或技术方向承担工程规划、工程设计、工程实施、工程研究、工程开发、工程管理等专门技术与管理工作，具有良好的职业素养和创新精神。能够在解决工程实际问题时，善于运用创造性思维、系统性思维，勇于开展创新试验、创新开发和创新研究。

4.组织协调能力

本专业硕士生应具有国际视野和良好的组织、协调、联络、技术洽谈和跨文化交流能力；能够在团队合作中发挥积极作用，并能高效地组织工程项目实施和科技项目研发，解决项目实施或研发过程中所遇到的问题。

5.其他能力

本专业硕士生应具有良好的人文及社会科学知识和文化修养。审美情趣高尚，有正确的世界观、人生观和价值观；有良好的社会适应能力、心理承受能力和人际交往能力。

五、学位论文基本要求

1.选题要求

选题直接来源于生产实际或具有明确的工程背景，应具有一定的理论深度和先进性，拟解决的问题要有一定的技术难度和工作量，其研究成果要有实际应用价值和较好的推广价值，主题要鲜明具体，避免大而泛。选题范围可以涵盖但不限于：一个较为完整的工程技术项目或工程管理项目的设计或研究专题；技术攻关、技术改造、技术推广与应用；新工艺、新材料、新产品、新设备的研制与开发；国外先进技术项目的引进、消化、吸收、应用或再创新；一个较为完整的工程技术项目的规划或研究；工程设计与实施；实验方法研究和实验开发；技术标准制定或其他。

2.形式及内容要求

形式可为专题研究类论文、调研报告、案例分析报告、产品设计（作品创作）报告或方案设计报告等。专题研究类论文应运用本专业领域专业知识、理论和方法对研究专题进行系统科学分析、提出假设并开展实验或仿真研究，建立解决方案；调研报告应运用本专业领域专业知识、理论和方法，对所调研问题进行系统科学分析，采取规范的方法和程序，收集、整理、分析数据并呈现调查结果，通过科学研究，得出调研结论，并结合结论提出解决问题的对策或建议等；案例分析报告应对案例的全貌信息进行系统搜集、整理、处理并结构化客观展现，体现可读性，且运用本专业领域专业知识、理论和方法对信息资料进行系统分析并提出对策建议；产品设计（作品创作）报告应运用本专业领域专门知识、理论和方法对产品（作品）的构思设计、研发或创作过程、成果展示与验证等进行分析和阐述，应反映产品（作品）的构思、设计（创作）、校核计算和验证等的全过程；方案设计报告应对工程设计方案、工程技术方案、项目论证方案、技术研发流程方案、工艺方案等的设计背景、理论与方法依据、设计过程逻辑性、合理性及成果价值等内容进行的分析、阐述和论证。五种形式的学位论文基本要求及评价指标详见《工程类硕士专业学位基本要求》。

3.规范性要求

学位论文或报告撰写应符合科技论文或相应报告的写作规范，要求概念清晰，逻辑严谨，结构合理，层次分明，条理清楚，表述流畅，图表规范，数据可靠，文献引用规范。工作量饱满，应在导师组指导下独立完成；若涉及团队工作，应注明属于团队成果，并明确个人独立完成的内容。

（1）论文应包括目录、中英文摘要、前言（综述）、材料与方法（实验研究方法）、结果与分析（实验结果讨论）、结论与展望、参考文献、致谢（作者简历与成果等）。

（2）论文应该给出研究中涉及的公式、计算程序说明、列出必要的原始数据以及所应用的文献资料；论文中插图或附图均需正确注明图号、图名、图例、比例尺及其他说明。

（3）正确引用前人的资料和成果并规范标注。对文中引用和使用他人思想或观点、公式、数据、图件、软件等，必须列出对应的参考文献。所列参考文献应与正文中引用一一对应。如果引用部分来自非公开出版物，必须以脚注形式说明。包括学位论文主体框架及其主要内容、结果表达与数据分析、行文格式、字数等方面的要求。

4.水平要求（质量要求）

学位论文工作应有一定的技术深度，相关成果具有一定的先进性和实用性。学位论文中的文献综述应对选题所涉及的工程技术问题或研究课题的国内外状况有清晰的描述与分析。正文部分应综合应用本专业领域基础理论、科学方法、专业知识和技术手段对所解决的技术或工程实际问题进行分析、研究和论证等，并能在某些方面提出独立见解。鼓励取得高质量学术论文、发明专利以及国家、地方、行业或企业标准等具有一定创新性的成果，对本专业领域知识和技术的发展做出一定贡献。在质量上应该达到以下基本要求：

（1）选题前沿性。学位论文选题有一定的理论意义和实用价值，能较为准确地介绍国内外研究动态与趋势，并清楚阐述需要解决的问题和途径以及本人研究思路、方法和技术路线，反映作者具有发现问题和提出合理解决问题方案的能力。

（2）实验方法。学位论文中所采用的科学调查与实验方法技术先进、科学合理，分析测试仪器设备技术参数和实验条件应经过严谨的论证，测试结果数据计算方法得当有效；体现作者掌握了所研究专业领域的理论、方法和技术。

（3）实验数据的真实性。研究所采用的第一手资料和数据应是作者独立工作获取或以申请学位的硕士生为主的研究小组获取的，其总体自主工作量应不少于60%。

（4）论文的创新性。学位论文的学术观点明确，论述依据充分，结论可靠，有一定的创新性。

（5）论文的规范性。学位论文的内容要求概念清楚、立论正确、分析严谨、数据可靠、计算正确，学位论文撰写要求层次分明、逻辑清晰、文字简练、图表清晰且规范、表达流畅。列出必要的原始数据以及所引用的文献资料。

（6）论文正文重复率检测要符合学校的相关规定。预检测中，学位论文文字复制比占正文总数15%以内的（含15%），相似性检测通过，可直接申请论文评阅。超过15%的，所在培养单位应及时通知硕士生及其导师，硕士生应在导师指导下，在规定时间内对学位论文进行修改，并提交所在培养单位进行再次检测。通过检测的，可申请论文评阅；未通过检测的，培养单位应视情节给予推迟答辩直至取消学位申请资格处理。复检测要求学位论文文字复制比占正文总字数15%以内（含15%）。

（7）本专业硕士生的硕士学位论文需满足如下评阅要求：评阅结果分为A（优，90分及以上）、B（良，75-89分）、C（合格，60-74分）、D（不合格，60分以下）四个等级。1）三份评阅结果不含D，且平均分≥70分者，直接进入答辩程序。2）三份评阅结果不含D，但平均分＜70分者，需加送一份双盲评阅。第4位专家的评阅结果须≥70分，方可进入答辩程序。否则，修改后继续加送一份双盲评阅，评阅成绩仍未达70分及以上，需补充材料，并进行大幅修改，半年后再申请论文评阅。3）三份评阅结果含1D者，需加送一份双盲评阅。第4份评阅结果须为C及以上，且除D以外的三份评阅结果的平均成绩≥70分或第4份评阅结果为B及以上，方可进入答辩程序。否则，需补充材料，并进行大幅修改，半年后再申请论文评阅。4）三份评阅结果含2D及以上者，需补充材料，并进行大幅修改，半年后再申请论文评阅。

第三部分 编写成员

周从山、侯朝辉、刘宇2、张盼良、郑淑琴、杨长安、唐课文、张丽、何斌鸿、李安、龚琛荥。

第四部分 适用年级

2025级硕士研究生开始适用。