羊邵贤

今天，我们来到雷公湖社区，为小朋友们带来了一堂生动有趣的洪水后防灾用水知识科普小课堂，不仅向小朋友们讲述了洪水的相关知识，也为其带来了“简易净水器”动手小实验、水质检测小实验，带领小朋友们进行实验的过程中，他们眼中对实验现象好奇的目光，对实验结果大胆得猜测，对实验讲解认真得倾听，都让我觉得为小朋友们带来这样一堂课程是充满意义的，让他们了解水资源，也关注我们身边的水资源。

黄仁杰

今天作为一位洪水知识宣教宣讲者，我的心中充满了责任与使命感，这段经历不仅让我对洪水有了更深刻的理解，也让我在传播知识、唤醒公众意识的过程中收获了满满的感悟与心得。

通过面向不同年龄段、不同背景的听众进行宣讲，我愈发感受到教育在改变人们观念和行为中的关键作用。很多人对洪水问题的认识还停留在表面，甚至存在误解。通过我的讲解，看到他们从疑惑到理解，这种转变让我感触颇多，也更加坚定了继续从事宣教的决心。

周桐旭

暑期三下乡第二天，“引领绿色，守望碧水”河小青志愿服务团队前往雷公湖社区为小朋友们进行洪水知识宣传活动。在宣教过程中，我深深得感受到小朋友们对知识的热情和渴望，我们对其进行洪灾后水知识科普不仅让雷公湖社区小朋友们对洪水相关知识有了初步认知，也让我们进一步对洪水相关知识有了更为深刻的理解，这样怎么样

通过参与护水宣教，我深刻认识到洪水对日常生活带来的灾害。现场气氛活跃，在孩子们好奇的目光中，我带领他们进行小实验，为他们讲解知识，让我体会到宣教的意义就是为孩子们带去知识，带去学习探索的快乐。在这个特殊的时期，我们需关注洪水知识，关注点滴之水，让护水意识深入每个人心中。

（责编/段伟豪 初审/陈涉 终审/周从山）