2026年6月22日晚，一场聚焦化工设计前沿技术与学科竞赛备赛策略的专题讲座在湖南理工大学化学化工学院会议室圆满举行。本次讲座以“全国大学生化工设计竞赛任务书及评分细则解读”为主题，特邀全国大学生化工设计竞赛华南赛区专家委员会主任、总决赛评审组组长陈辉教授担任主讲。来自学院的二十余名参赛学生及指导教师齐聚一堂，共同聆听这场干货满满的学术盛宴，旨在精准把握2026年竞赛风向，提升工程设计能力与模拟规范水平。

Part1.专家领航：深厚工程底蕴赋能学科竞赛

陈辉教授拥有加拿大西安大略大学化学工程博士后背景，曾就职于世界顶尖工程设计公司沃利帕森斯，具备深厚的学术与工程实践底蕴。作为广东石油化工学院教授、博士生导师，陈辉教授不仅荣获广东省劳动模范、全国优秀教师等多项殊荣，还主持或参与了33项国内外重大工业开发项目，多次斩获省部级科技奖项。讲座现场，陈辉教授结合自身丰富的行业评审与指导经验，为在场师生带来了一场极具前瞻性的报告。他强调，化工设计竞赛不仅是学生专业技能的试金石，更是连接高校教学与工业界需求的桥梁，设计不仅要符合规范，更要体现工程经济性与技术创新的平衡。

Part2.核心聚焦：苯乙烯工艺路线与模拟规范

针对2026年化工竞赛的核心议题，陈辉教授进行了深度的工艺路线解析。他对比分析了乙苯脱氢法、乙苯共氧化法及新兴生物基路线的优劣，强调在反应器选型上推荐多级径向固定床反应器，并建议分离系统集成采用“四塔”或“五塔”流程以显著降低能耗。在技术深度层面，陈教授特别引入了“国内外苯乙烯工艺包与基础设计要求主要差异”的专题分析，通过详实的对比数据揭示了国内外技术路线的分野：国外工艺包侧重API/ASME等国际标准及设备本体性能，而国内石化工程公司则更强调符合GB/HG/Sh标准及国产化率。这一宏观视野的引入，为参赛队伍提供了极具价值的参考。

在Aspen Plus模拟与物性方法规范方面，陈教授明确了热力学方法的选择标准，并着重强调了流程模拟的严谨性。他特别指出，换热网络优化必须进行全流程夹点分析，且严禁随意设定转化率或滥用默认公用工程参数。此外，针对工程设计图纸，陈教授重申了PFD、PID及设备一览表之间跨图纸统一性的重要性，要求物流表必须完整标注相态、质量流量及组成等关键信息。

Part3.赛制解码：2026年评分细则新动向

本次讲座的核心亮点在于对2026年竞赛评分细则的权威解读。陈辉教授指出，新版评分标准在强化绿色低碳指标的同时，对安全间距与总图布置提出了更高要求。值得注意的是，今年竞赛取消了三维配管任务，但依然要求完成车间主要设备的平面与立面布置图。针对往年易失分环节，陈教授给出了明确的“避坑”预警：设计说明书与Aspen模拟结果的不一致将直接导致扣分；反应器模型严禁使用简单的计量反应器代替严格动力学模型；安全阀选型必须依据API 520/521标准进行详细计算，而非简单套用经验公式。

Part4.现场互动：思维碰撞激发创新火花

讲座现场气氛热烈，学生们认真记录笔记，不时就工艺流程优化、设备选型困惑等问题向陈教授请教。陈教授耐心解答，并结合实际工程案例给予针对性指导。一位参赛学生表示：“陈教授的讲解让我们对竞赛任务书有了更深刻的理解，特别是关于国内外工艺包差异的分析，拓宽了我们的设计思路，对接下来的备赛工作具有极大的指导意义。”

本次讲座的成功举办，不仅为湖南理工大学参赛学子提供了宝贵的备赛指导，也进一步推动了学院化工设计课程的教学改革。未来，学院将继续依托此类高水平学术活动，深化产教融合，培养更多具备创新精神和工程实践能力的优秀化工人才，为全国大学生化工设计竞赛输送高质量成果。

(责编/段伟豪 初审/陈涉 终审/罗成）